托福口语考试是托福考试中最难的部分，尤其是其中的难点，更是很多学生最头疼的，口语的成绩直接影响了全科的成绩，那么对于托福口语考试中的难点，应该怎样更好地解决呢?小编为大家分享一下关于托福口语难点解决的办法，希望对大家有所帮助，详细的关于托福口语难点的问题，大家随小编一起来看看吧!

　　一、没有阅读辅助，听力内容靠自己

　　T5.T6是帮助学生获得分数的机会。然而，仍有大量的学生听力薄弱，缺乏阅读材料的帮助，在做T5.T6时会感到无助。在T3.T4中，至少有文字内容可以帮助我们快速掌握要讨论的中心内容，以免抓住重点。然而，在最后两个问题中，考生完全需要掌握听力能力的中心内容，包括：学生遇到的问题、解决方案、利弊权衡、T6学术术语、细节解释、例子等。这样，许多学生都慌了，不知道该怎么办。

　　T6比T5令许多听觉较弱的同学受不了，因为T5更符合同学的日常校园生活场景，如课程冲突、各种日程冲突、租房问题等。T6是一个纯粹的学术笑话。从海洋生物到营销，考生从未接触过奇怪的术语。有时候很难用中文翻译，更不用说英语了。学生们都知道T6和T4本质上是一样的，这是一个名词解释和例子，但T4有阅读材料来帮助理解，T6完全需要自己听。因此，没有阅读材料支持的T5.T6成了许多学生的噩梦。

　　二、学术段子闻所未闻，乱听一通没重点

　　刚才说T6是很多同学的盖门，很难克服。这是为什么呢?首先，T6听力段落的长度比之前所有的听力段落都长得多，这让许多学生感叹他们的听力不足是多么令人遗憾。一般来说，T6的笑话大约在2分钟到2分15秒之间，比以前的问题长得多。长笑话的缺点是，一旦miss或者lose删除了之前的任何部分，都可能直接导致跟不上、抓不住、理解以下内容。此外，T6内容本身也是一大难点。正如上面提到的，这是一个纯粹的学术笑话，我们的大部分考生都是高中生，学术术语对他们来说是遥远而陌生的。T6的学术范围很广，从海洋生物学、动物学、植物学、医学，到室内设计、广告和营销，都是我们学生通常无法接触到的一些专有术语。如果我们不熟悉这些内容，缺乏学术背景知识，无论听力有多好，不可能理解所有的内容。

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