国内缺乏与托福紧密衔接的基础课程,很多学生选择学习新概念/牛津作为托福学前课程,但这些与托福衔接差,效果不好。
沈阳培顿教育采用了1对1/1对2的教学模式,给学员制定个性化的英语辅导方案,帮助学员提升英语水平,为托福考试做基础的准备。此预备课程拥有系统的教学体系,打造了综合性能力提升方案,帮助学员掌握听、说、读、写知识,并以保证学员正确发音为基础。即使身为零基础学员,学校也能通过指导,给学员快速的提升。
|
机构特色 |
1免费测试,提供托福、SAT、ACT及SSAT学前免费测试服务,更精准的定制规划
2定制规划,按国际学校录取标准及学员基础量身定制入读及学习规划,有目标不迷惘
3学习监管,学管严格跟踪学生任务完成情况,严抓学员校内学习,学习氛围好
4课后反馈,顾问定期向家长反馈学生状况,家长学校相互配合,学生提升更快
5梦想驱动,重视素质教育,培养心系家庭、胸怀社会、中西文化兼收并蓄的综合人才。
6公益活动,定期举行学员分享、规划讲座及各类高价值公益活动,助力海外院校申请。
|
课程详情 |
招生对象:英语基础较弱,不具备学习托福标准课程能力,需要夯实托福听说读写能力的学生。
课程介绍:包括听力、阅读、口语、写作四门课程。
课程介绍:包括听力、阅读、口语、写作四门课程。
听力课程:针对基础弱的学生面临的单词量少、音不对、句子长听不懂、听文章思维混乱等问题,从课前、课中、课后三个维度,解决问题,课前解决词汇问题,课前解决听力技巧问题,课后针对性训练,帮助学生建立对接托福/雅思标准课程的听力能力。
写作课程:针对中国学生普遍的词汇弱、语法弱及写不出的问题,有针对性的讲授核心词汇及语法点,帮助学生可以写出正确的句子;通过头脑风暴训练,让学生有观点可以表达,课上精讲与课下练习相结合,对接托福独立写作/雅思写作课程。
阅读课程:针对中国学生存在的不会读、不爱读及缺少坚持的问题,重视阅读习惯的养成,10种题型、60篇文章、35种背景信息、1260个核心经典词汇,由易到难,由短到长,逐步培养学生正确的逻辑思维,帮助学生提升阅读能力。
口语课程:通过课前词汇积累,课中背景灌输及启发式教学,课后针对性练习,帮助学生能开口说出正确的句子,让学生爱说、学有所用、培养信心,为对接托福口语/雅思口语课程打下良好基础。
|
|
为什么选择培顿教育托福课程?
1.合理的课程设置
A.在学员入学之前,培顿教育老师对学员进行测试,得以深入了解学员现在的英语水平,以及学员听、说、读、写各科和各个考点掌握情况。老师根据学员当前水平规划学员学习进度以及课时安排。针对薄弱环节各个击破。
B.听、说、读、写专人专教,四科老师都有专门老师进行教授。
C.采用线上线下相结合的方式进行教学,延长教学时间,提升教学效果。
D.多阶段测试,学员每学完一定阶段就会进行测试,让老师得以掌握学员学习进度以及学习状态,并且根据测试结果,调整学习方向以及课程安排。
2.完善的课程体系
3.国内外支持
A.自主教材研发:美国研发团队自主研发,兼顾美国本土原汁原味教学素材和国内学生当下知识水平和学习习惯,教材五年七更。
B.业内信息准确把握:培顿国际教育时刻关注标准化考试的动态,每年都会组织教师参加托福雅思考试,巩固能力,把脉考试动态,时间为学员传递一手的考试信息。
C.学科内部培训交流 教师必须定期参学科内部培训,中教外教同时教研交流,同时针对学员在学习过程中的疑难杂症进行集体会诊。
4.师资背景
5、共同打造服务体系
01.五位一体 教学保障体系为你保驾护航
培顿国际教育的“五位一体”教学保障体系的核心理念是确保学生的每一堂课都能够切实落地,从而保障质量。只有及时发现并解决学习当中遇到的问题,才能让学生在每一阶段都得到能力的提升。
学业规划师:梳理思维—科学规划—目标导向—全程跟踪
学管督导:预习跟踪—及时反馈—把控进度—日清日结
教学校长:精准计划—管控过程—教学攻坚—结果导向
授课教师:课前指导—新课传授—实操实践—课后纠偏
教学教务:协调资源—合理安排—配合教学—保驾护航
02.1-3-3-6-1学习管理系统
1次统筹规划 规划明确目标 清晰学习路径
3次阶段性测试 了解学习进度 调整学习计划
3次复盘 总结学习内容 明确解决方案
6次考前模拟 评估学习效果 精准查缺补漏
1次考前指导 深度考前预演 自信迎接大考