目前美国高中AP课程有22个专业37门课程。一般而言,每个高中提供8-16门AP课程,多为计算机、经济学、物理、化学、生物、美国和欧洲历史、英美文学等。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩即可被大多数大学接受,并且在今后上大学时折抵多至一个学年的大学学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分。
需要注意的是,上了AP课不一定就能等换大学学分。还需通过每年5月份由ETS在全球举办的AP考试。美国不同的大学也会对等换学分的AP考试分数有不同的要求。因为美国大学学费是按照学分收取的,所以通过AP考试最大的优点也就是可以省钱。家长在为学生选校时可能会考虑AP课程与学校的关系。必须强调的是,一般AP课程的多少与学校规模有关系,而与教学质量并没有直接的关系。而且,私立大学对AP课转换的学分是有限制的,顶尖大学可允许的AP课学分只有6分,而公立大学可以很多,导致一些优秀的高中生,进入公立大学以后,就是Junior(大三学生)。 具体可转换学分需要查阅各个大学具体要求。对于有资质和潜力的学生来说,AP课选的越多越好,这样就有机会获National AP Scholar奖。AP课的顶尖奖项是State AP Scholar奖,每个州只有男女学生各一名获得这个奖项。可以说这是一个比较重要的奖项。
在学习AP课的同时,必须要了解AP课的局限。我们已经知道AP课可以算大学学分,但同时必须也要知道AP课是高中老师教的,不是大学教授教的,其难度一定是低于大学的同类课程。对于那些今后需要读博,或上医学院的学生来说,有些核心的专业基础课是一定要听大学教授讲课才能算数的。 比如,医学院的MCAT考试中的知识仅仅靠AP课是不够的。对于某一些学生来说,已经学过AP课以后,即使再在大学里重学同样的课程,反而学不好。这是因为,这些学生以为自己是学过了,都知道了。但实际上并没有完全搞懂,等到自己领悟过来发现自己不懂时,就可能跟不上了,悔之晚矣。
总之,只要学生有能力学好AP课,能在ETS的AP考试中得到4分或5分(大部分5分),那么,AP课是越多越好,对上大学就越有帮助。