SAT培训费用影响因素之一:班型
班型 |
费用 |
优势 |
劣势 |
适用学生 |
一对一 |
400以上 |
量身定制课程,针对性最强;学习时间最灵活,可根据自身需要随时调整;课时数少,节约时间,提高成绩效果最佳。 |
单课时费用最高,但总课时数少,总费用未必比班课高。 |
没有学过SAT,英语基础一般的学生;基础较好,需要短期快速提高成绩的学生;多次考试没有取得理想成绩的学生。 |
一对二 |
200-400 |
一对二结伴学习学生基础接近,针对性较好;两个人学习时间容易协调,比较灵活;单课时费用较一对一低不少,性价比较高。 |
想找到基础相近的学习伙伴有一定难度;学习需要二人协调时间等问题。 |
与一对一适用学生类似,但要有基础相近的小伙伴一起学SAT。 |
小班 |
80-200 |
4-6人小班,方便教师针对性指导;单课时费用较低。 |
固定学习时间,时间不灵活;固定的课程安排,很难个性化。 |
没有学过SAT,英语基础较好的学生;考过SAT但仍需有一定提高的学生。 |
大班 |
80元以下 |
单课时费用最低,但如英语基础一般,可能重复学了几遍也没什么提高。 |
固定学习时间,时间不灵活;固定的课程安排,没有针对性;教师不能对学生进行很多有针对性指导;侧重技巧讲解,没有很好的英语,很难拿到理想成绩。 |
没有学过SAT,英语基础出类拔萃的学生;英语基础好考过SAT,但因应试技巧较弱而成绩不理想的学生。 |
SAT培训费用影响因素之二:师资
单课时费用 |
师资情况 |
授课效果 |
高 |
有多年的SAT课程培训经验的资深教师。 |
教学办法多,可帮助学生有针对性提高,学生基础弱也能有针对性的给与指导,快速提高成绩。 |
低 |
有英语培训经验,但教SAT的经验不多,甚至由刚毕业的大学生授课。 |
教学办法不多,没有针对学生情况有针对性调整的能力,这样遇到好学生可能会出分,一旦基础很弱或者学生不顺手,就很难出分。 |
SAT培训费用影响因素之三:教学管理和服务体系
单课时费用 |
教学管理和服务体系特点 |
高 |
具备完善的教学管理及服务体系,如设置辅课老师,帮助学生预习,针对弱项进行辅导,课后答疑强化,指导作业;再如详细的学员档案管理制度,保障学习计划实施;学习过程中教师、教辅、助教、咨询“四位一体”服务,全程规划,全程跟踪,让学生能够真正消化吸收课上所学。 |
低 |
不重视教学管理及服务,课后作业及学习效果没有或缺乏跟踪反馈,学习效果很难得到保障;没有辅课老师,学生只进行主课学习,没有弱项的针对性辅导;学生想学什么,老师就交什么,不能根据学生情况帮助其选择合适的课程,对出国留学不了解的学生可能误入歧途。 |
SAT培训费用影响因素之四:总课时数
单课时费用低并不意味着整体的学习费用低,因为学费是由课时数和单课时费共同决定的,单价低的机构可以无限的拉长学生的课时,这样本来150课时可以出成绩的学生,延长到300甚至400课时,浪费金钱是一方面,更重要的是浪费了学生的时间,使得学生无法按既有规划完成学习,甚至影响学校的申请!
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