每个家长总有自己不擅长的领域，但这并不意味教不好孩子。著名钢琴家郎朗，其父母对钢琴一窍不通，却也让他成为了世界一流的钢琴家。那么，对于英语不好的家长，该怎么做呢？

1、给予陪伴和鼓励

2、建立自己和孩子的信心

3、树立正确的学习观

4、创造语言学习环境

5、借助有效的学习资源

给予陪伴和鼓励

不少家长对孩子的教育存在一定误区，认为陪伴孩子学习，就是要理解孩子所学的每一个知识点，并能不差毫厘的讲给孩子听。家长做好榜样固然重要，但孩子的学习不完全取决于父母的知识储备，更重要是给予孩子更多的陪伴和鼓励。

孩子的想法其实很简单，他们只是希望有人陪在身边，倾听他们说话，一起发现书本中好玩有趣的事物，有人偶尔能回答自己的疑惑而已。而家长需要做的，就是耐心陪伴，给孩子多一些鼓励，让他们养成良好的学习习惯。

建立自己和孩子的信心

许多家长的焦虑不仅仅来源于自己的英语不好，怕教不好孩子，更多的是对自己英语表达的不自信，甚至难以开口对孩子讲英语。首先要树立自己对英语交流的信心，这才是迈向成功的第一步。只有家长对英语学习充满热情，才能激发孩子的学习兴趣，通过后期不断鼓励，孩子也会逐渐对英语学习充满信心。

当然，这个过程中并不需要家长掌握多么复杂的词汇和句式，只需要最基础的简单交流，相信只要家长敢于开口，就一定会带动孩子。

树立正确的学习观

孩子的启蒙学习固然重要，但家长不用觉得这是一件非常严肃的事情，以免给孩子造成压力。首先需要明确孩子的兴趣和学习路线，找到合适的英语启蒙教材，把英语启蒙当成一项有趣的亲子活动，在陪伴孩子的过程中，也能提升自己的英语水平。

当然，学习习惯的养成也很重要，家长可以坚持以家庭日常英语游戏或陪读形式帮助孩子学习英语，每一次的学习时间不用太长，但需要固定的频率，让孩子对下一次的学习有所期待，并且在轻松愉快的环境下养成对学习英语的习惯。

创造语言学习环境

家庭的日常生活，是学以致用的天然环境条件。家长可以结合生活物品，真实场景，教孩子一些简单的词汇和句式。

比如，孩子在和宠物玩耍时，可以问他“这是什么动物”“狗狗是什么颜色的”；在孩子穿衣时，“穿上红色的外套”“今天要穿小熊袜子”；逛商场时，把购物清单以英语的方式列给孩子，让他们以执行任务的形式去寻找等等。这些点滴的积累，可以达到对英语反复练习，准确运用和理解的效果。

借助有效的学习资源

在这个信息爆炸的时代，最不缺乏的就是资源，家长们更不用担心自己英语不好，没法教孩子。父母可以利用优秀的学习资源来帮助孩子学习，同样可以达到很好的效果。

但目前市面上的英语教材和资料鱼龙混杂，且不成体系，家长在选择的时候需要格外注意。可以根据孩子的年龄段，兴趣所在，选择适合的资源/学习平台。利用这些资源，带着孩子一起听、说、读、写，家长只需在一旁辅助性指导。

如果家长不知道应该选择什么样的平台，我建议您看看我们的培顿在线英文大阅读。

培顿在线英文大阅读，采用英文原版素材。

只要你完完整整地读完一本英文原著，累积上百个词汇是绝对没有问题的。如今各类的英语考试中，阅读总是占据很大分量，一场考试至少有3篇阅读，掌握英文的逻辑思维和表达，对阅读至关重要。也只有大量的阅读、大量的视觉输入和脑部刺激，才能累积语言素材，进而升级到“写”，在翻译和写作上帮你提分，让你的水平上升一个档次，而且在口语上显得尤为重要。毕竟英语的文学作品，不仅词汇优美丰富，能够让你学习不少新单词，更能让你从人物对话、景物描述中学习地道的口语，甚至是幽默诙谐的表达。

孩子阅读原版英文书的压力有多大？

提到英文原版阅读，让学生老师和家长最头痛的就是英文阅读材料的选取。

“不知道读什么”这是最大的问题。大多数家长和老师把国内出版社自行出版的读物当成是原版读物来读，或者是把学生正使用的英语教材当作“圣经”来读，经常有家长脑子一热，花几百甚至几千元买了一套原版读物，却发现自己孩子的阅读能力根本达不到自主阅读水平，自己又没有时间陪孩子读书，结果就是高价买原版书作书架里的装饰品。

再有就是随着升学应试压力袭来，学习变成了一件越来越“功利”的事情，做一切与分数无关的事通通被称为不务正业。原版读物作为西方学生的课外读物，到了中国后难免有些“水土不服”，学生很难坚持下来。

这时候，有声阅读就显得格外重要了！

它能为你的孩子带来什么？

培养英语思维

通过阅读绘本/微章/小说，熟悉原汁原味的英语思维模式，真正摆脱“哑巴英语”。

增加词汇量

通过不断重复的阅读，增加词汇量，加深对单词的记忆。

培养孩子语感

当孩子有了充足的阅读量，书中的地道的表达方式就会刻在我们的大脑当中，渐渐形成语感。

标准英语发音

在绘本学习的过程中，我们增添了自然拼读的模块，提高孩子的单词拼读准确性，为阅读打下坚实基础。

提升校内成绩

基本语法的教学，帮助提升在校成绩。

提升逻辑能力

绘本、故事和小说里有人物，有情节，有情感。通过阅读可以训练孩子分析、评价和逻辑能力。

提升跨文化理解力

绘本、微章、小说对培养孩子的文化素养和人文素养有着很重要的影响，优秀的英文原版故事和文学作品蕴含着大量的文化百科知识，可以帮助孩子形成跨文化意识。