英语“黑洞”也能考进世界前30大学
发布时间：2020-05-14 13:01:12浏览次数：39
大家好，我叫房兰竹，我是在高一的时候来到了培顿。在大家的眼里，女同学的英语应该是优势科目，但是我恰恰相反，英语是我“死穴”……
房兰竹
大家好，我叫房兰竹，我是在高一的时候来到了培顿。在大家的眼里，女同学的英语应该是优势科目，但是我恰恰相反，英语是我“死穴”……
在朋友的推荐下，我来到了培顿，咨询老师根据我的情况和我的现状制定了非常详细的学习时间规划，非常仔细
周密。开课以后，因为我的英语基础很弱，每次课前做任务课的时候，背单词和范文总是心不在焉，但也总是以为慢慢能够追上进度，所以自己并没有调整任务课效率。而是培顿的老师，每次都会从单词量，正确率上对我把关，实时地提醒我要调整速度，或者如何分科背诵单词。刚开始的时候，自己确实有些不适应，以前背单词没有人监管我，都是我靠自己的主动性来背，一个月下来，我也从来没统计过自己的单词量又增长了多少。但是来到培顿，我发现每一个月都能背600-800的单词，我也能够提升自己的英语成绩的，这让我每天都学习得特来劲。就这样，起初的困难一点一点克服，我发现自己确实在英语上有了明显的进步，阅读，听力，口语，写作四科全面发展，进步飞速。真正到了考托福的那天，内心也有些小慌张，但还是有点兴奋吧，既害怕又期望自己的分数。
最终，功夫不负有心人，1 00分的成绩不仅让我成功申请到墨尔本大学，更使我能够顺利昀用英语与当地学生老师们交流！
最终，功夫不负有心人，1 00分的成绩不仅让我成功申请到墨尔本大学，更使我能够顺利昀用英语与当地学生老师们交流！
在培顿学习的那段时间里，老师们给了我极大的信心，我很感激老师们，能够让我有资本自己选择喜欢的国家、学校、专业，如今我已经在美国共读硕士学位，很久没有回到培顿去看看老师们，但是我内心深处对老师们的辛勤付出还有对我的关照念念不忘，祝愿培顿教育越来越好！
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